学习无小事,提升儿童专注力势在必行。
易道《手脑专注力》以学生为主体,以视觉、听觉、触觉为载体,多方面寻找学生专注力低弱的因素,从“主观因素”与“客观因素”两个方面对学生的生活习惯和学习习惯进行系统性调整。通过注意力的集中性、持久性、广度、主动转移,抗干扰、情商及综合方面的训练,提升学生的专注力。
手脑专注力—课程特色
1、手、眼、口、耳、脑五维并用;
2、趣味性绘本教材;
3、游戏互动式导入教学;
4、视、听、触立体训练;
5、多媒体教学,音频教材辅助;
6、家校联动,全面巩固。
手脑专注力—六大训练
1、视觉训练
主要通过眼神追踪训练、定点训练、看图片、看数字、找不同、走迷宫等方式训练学生视觉的专注力,有助于培养学生不看错题、不抄错题、提高记忆力等能力。
2、听觉训练
主要通过听数字、听文字、听音频并复述内容,听故事回答问题等方式训练学生听觉的专注力,有助于提升学生上课不分心、不走神,专心致志听课的能力。
3、触觉训练
主要通过做游戏,例如夹珠子、串珠子、拍球记数、拼图、扔飞镖、托乒乓球等方式,训练学生专注从事某一项活动,有助于培养学生独立认真完成作业等能力。
4、静定训练
主要通过放松和调整呼吸,让学生做好集中注意力训练的准备,纠正不良的坐姿,达到静心效果,使下课时兴奋的情绪得到缓解,更好地去上课,能快速提高孩子在校学习效率,全神贯注地听课学习。
5、抗干扰训练
主要通过播放学生熟悉的音乐、动画等方式,让学生在外界正常干扰下,照样能保持认真做作业、专心听课等活动的能力,做到真正的全神贯注。
6、注意力测试
主要通过各类宫格,在规定的时间内让学生找到对应的内容,每节课一次测试,让学生看到自己的进步,提高学生考试不粗心、认真答题的能力。
培养专注力的好处
1、可以提高孩子的学习能力。
2、有助于提高孩子对事物的兴趣。
3、对锻炼孩子的毅力有帮助。
4、可以激发孩子潜藏的好奇心。
5、有利于提高孩子的自信心。
手脑专注力—教材内页展示
手脑专注力—课程结构
易道《手脑专注力》共分为3期,每期教材包含1本视觉训练,1本听觉训练,1本综合训练。教材配有小程序、触觉教具。
专注力是人类接收知识的门户,没有专注力就没有学习效率。专注力不集中就是关闭了学习的大门,知识是阳光就无法照进大脑、洒落心灵。
术业有专攻,专业性的指导训练,可以达到事半功倍的效果。